В связи с актуализацией проблемы духовно-нравственного воспитания молодежи, в том числе и учащихся в современном обществе, с отклонениями от норм общечеловеческой морали, ухудшением нравственной культуры был проведен классный час в форме воспитательного мероприятия в 5 «в» классе.

Я – как классный руководитель рассказала о роли искусства, о современных тенденциях, о стремлении к красоте, гармонии и выражению себя. Презентация пробудила в детях самые разнообразные чувства и эмоции. Смотря на произведения искусства из презентации, ученики наполнились чувством гармонии и покоя, погрузились в размышления, зарядились энергией и волей к воплощению своей мечты.
Данный классный час - воспитательное мероприятие помогает детям понять и принять искусство для духовно-нравственного развития. Помогает в становлении вкуса и стиля у современного ребенка. Искусство оказывает влияние на человеческое познание окружающего мира, устанавливает равновесие между ними.
На данном мероприятии были затронуты темы театра, кино, живописи. Целями данного воспитательного мероприятия были создание условий для ознакомления с различными видами искусства у учащихся , пробуждение интереса к произведениям искусства; способность развития речи, мышления, эмоционально-чувственной сферы детей, формирование грамотного зрителя, способного понимать, оценивать или хотя бы осознанно созерцать произведение искусства; воспитание стремления видеть прекрасное во всех жизненных проявлениях, интереса к художественному наследию, театральной жизни. В конце классного часа было дано задание, нарисовать свое настроение после просмотра презентации об искусстве. Рисунки получились очень интересные и разные. Каждый рисунок нес свой оттенок мысли, чувства и настроения учеников. Данный классный час помог выразить себя, их эмоции и настроение, снять стресс и внутреннее напряжение. Ученики с удовольствием слушали презентацию, дискутировали о роли искусства в их жизни.
Хочу закончить статью словами Достоевского Ф.М. «Искусство есть такая потребность для человека, как есть и пить. Потребность красоты и творчества, воплощающего ее, — неразлучна с человеком, и без нее человек, может быть, не захотел бы жить на свете.»